新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于（)

A.进步教授教化后果

B.促进学生成长

C.调剂教授教化进度

D.考验教授教化方法

A.A.评价目的是促进发展

B.B.评价内容综合化

C.C.评价主体多元化

D.D.评价方式多样化

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

A.突出甄别和选拔功能

B.立足过程，促进发展

C.强调新的学习方式

D.强调学生学会学习

A.促进学生的发展

B.注意效率的评价

C.偏重于能力和过程的评价

D.评价方法注重多样化和综合化

A.评价要促进学生的整体发展

B.评价要体现学生的发展具有差异

C.评价要满足学生的个性差异

D.学习评价也称教学评价

A.A.教师是所有评价的执行者

B.B.考试是唯一的评价手段

C.C.促进发展是评价的目的

D.D.书本知识是评价的所有内容

A.体现了集团公司“责任、卓越”核心价值观

B.蕴含着江苏灵秀的地域文化

C.架起了中国移动企业文化理念在江苏公司落地的“梯子”，具有承上启下的作用