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世界上最早的学校产生于中国、埃及、印度等东方文明古国。中国早在4000多年 前的商代就有
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学生是权利的主体,享有法律所规定的各项__________。
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中国近代完备的学制系统产生于“壬寅学制”及__________。
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下列哪些强化程式是延缓式强化( )。 A.定时距式 B.变时距式B.定比率式 D.变比率式E.
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在心理学上,一般将教师的期望的预言效应称之为( )。 A.罗森塔尔效应 B.霍桑效应B.晕
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维果斯基的发展观的基本内容包括( )。 A.文化历史发展理论 B.心理发展观B.内化学说 D
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下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的( )。 A.逐分原则 B.整合协调原则B.先行组织者原
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知识的表征存储方式有( )。 A.命题网络 B.产生式系统B.图式 D.认知方式E.概念网络
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技能的基本特点是( )。 A.技能是通过遗传获得的B.技能是通过学习或练习而形成的,不同
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我国心理学界一般认为,品德的心理结构包括( )。 A.认识 B.情感B.控制 D.行为E.干预
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一般认为,态度和品德的形成过程经历如下阶段( )。 A.依从 B.服从B.认同 D.内化E.完善
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问题的基本特点是( )。 A.目的性 B.认知性B.序列性 D.外显性E.扩展性
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对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )。 A.认知策略 B.元认知策略B
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在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定,并一体化称为( )。 A.操作模仿 B.操作整合B.
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创造性地培养,常用方法有( )。 A.提供具有创造性地榜样 B.头脑风暴训练B.自我设计训
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原认知知识包括( )。A.关于个体内差异的认识 B.对任务的认识C.对有关学习策略及其使用方
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构成品德心理结构的基本成分是( )。 A.知 B.情B.意 D.行E.态度
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在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ba11后学习eyeba11就比较容易,这种现象属于( )。 A
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智力的群体差异包括( )。 A.性别差异 B.年龄差异B.种族差异 D.智商分数差异 E.同龄团
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人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是( )。 A.学习需要 B.动
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