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[单选题]

贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有()

A.爱护、尊重和信赖学生

B.引导学生参与情境的创设

C.合理正确、明确具体和严宽适度

D.督促学生切实做到

E.发扬民主,获得群众的支持

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第1题

德育实施中引导学生自主原则有()。

A.严格要求与尊重信任相结合

B.长善救失

C.疏通引导

D.知行统一

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第2题

德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的()

A.A.疏导原则

B.B.导向性原则

C.C.因材施教原则

D.D.尊重学生与严格要求相结合原则

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第3题

皮格马利翁效应和罗森塔尔效应反映了()德育原则

A.严格要求与尊重学生相结合的原则

B.教育影响一致性和连贯性原则

C.疏导原则

D.理论和生活相结合原则

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第4题

在德育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题,那就违背了()原则。

A.A.教育的统一性与灵活性相结合

B.B.方向性与现实性相结合

C.C.尊重理解与严格要求相结合

D.D.教育与自我教育相结合

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第5题

学校德育是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。下列选项不属于德育的基本原则的组合项是()①集体教育与个别教育相结合②知行统一③尊重学生与严格要求学生相结合④自我教育⑤教育影响的一致性与连贯性⑥品德评价

A.①③

B.④⑥

C.②③

D.②⑤

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第6题

教师与学生沟通的原则是()

A.尊重学生

B.理解学生

C.真诚对待学生

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第7题

对教师要关爱学生的具体要求是()

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

B.对学生严慈相济,做学生良师益友。

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

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第8题

班级个别教育的情感纽带是()。

A.A.热爱学生,坦诚相待

B.B.尊重学生,关心信任

C.C.严格要求,民主公正

D.D.鼓励表扬,正面教育

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第9题

贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()

A.树立以学生为中心的教师观

B.树立主体教育的学生观

C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标

D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲

E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神

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第10题

在民族器乐合奏欣赏教学中,教师可以使用哪种教学方法()?

A.引导学生感受编钟与民族乐器的魅力

B.利用平板电脑进行民族乐器体验

C.创设器乐演奏情境

D.引导学生用科学的发声方法演唱作品

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