更多“由于长期受应试教育的影响,目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在()。”相关的问题
第1题
()受这样一种建构主义观点指导,即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的学生之间的相互交流,会影响学生对知识的建构。
A.A.资源型学习
B.B.探究型学习
C.C.研究型学习
D.D.合作学习
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第2题
下列选项中,不属于创新教育教学方法论范畴的是()。
A.要注重知行合一
B.要注重学思结合
C.培养学生解决问题的意识与能力
D.因材施教、有教无类
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第3题
以下属于地表水划分评价等级依据的是()。
A.建设项目的影响类别
B.建设项目的排放方式
C.水环境保护目标
D.受纳水体环境质量现状
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第4题
创新人才培养模式()。
A.注重知行统一
B.注重学思结合
C.注重劳动实践
D.注重因材施教
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第5题
指在一定的阶段性学习时间内进行的,对学生所获得的学习结果的测量与评价的是()。
A.学习能力倾向评价
B.基本学习能力评价
C.学业成绩评价
D.学生素质评价
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第6题
评价量规设计与应用:在教学中、设计并应用评价量规,从而()。
A.提升对教学目标和过程的精细化设计
B.适时引导学生调整学习过程和策略
C.帮助学生准确理解学习目标和评价要求
D.促进学生对学习过程和学习成果进行反思
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第7题
学生的学习不具有哪个特点?()
A.属于接受学习
B.具有直接性的特点
C.受多方面多层次的因素影响
D.按预定教学计划系统连续地进行
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第8题
对学习结果的评价通常指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。()
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第9题
形成性评价的主要用途有()。
A.改进学生的学习
B.为学生的学习
C.强化学生的学习
D.给教师反馈
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第10题
地下水环境质量评价的内容包括回顾评价、现状评价、影响评价。()
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