更多“指在一定的阶段性学习时间内进行的,对学生所获得的学习结果的测量与评价的是()。”相关的问题
第1题
评价主体依据一定的教育目标,确定学科课程的具体标准,通过测验、测量等多种方法对学生的学习情况进行系统分析和综合判断,并在此基础上对学习者形成价值判断的过程指的是()。
点击查看答案
第2题
对学习结果的评价通常指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。()
点击查看答案
第3题
学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。()
点击查看答案
第4题
评价量规设计与应用:在教学中、设计并应用评价量规,从而()。
A.提升对教学目标和过程的精细化设计
B.适时引导学生调整学习过程和策略
C.帮助学生准确理解学习目标和评价要求
D.促进学生对学习过程和学习成果进行反思
点击查看答案
第5题
教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。()
点击查看答案
第6题
形成性评价是在()中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
点击查看答案
第7题
形成性评价的主要用途有()。
A.改进学生的学习
B.为学生的学习
C.强化学生的学习
D.给教师反馈
点击查看答案
第8题
过度学习是指在学习达到刚好成诵后的附加学习,要对学生进行适当的过度学习。()
点击查看答案
第9题
教学评价的主要研究对象是学习过程与学习资源。()
点击查看答案
第10题
做一个自我管理的学习者,我们应该()
A.正确的评价学习结果
B.明确自己的学习动机
C.选择合适的学习方式
D.合理的安排学习时间
点击查看答案