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形成性评价的主要用途有()。

A.改进学生的学习

B.为学生的学习

C.强化学生的学习

D.给教师反馈

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第1题

形成性评价是在()中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

A.教学评价

B.教育评价

C.教学过程

D.评价过程

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第2题

课堂评估的目的是?()

A.督促学生自主学习

B.监控学生学习

C.改进自己的教学

D.获得学生好评

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第3题

学习评价的方式包括()。

A.学生自我评价

B.家长评价

C.同伴互评

D.教师评价

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第4题

基于因特网资源的学习模式区别于传统的学习模式的是()

A.A.学生作为信息的被动接受、吸收者

B.B.学习资源丰富、多样

C.C.教师是学习过程的控制者

D.D.给学生提供现成信息

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第5题

指在一定的阶段性学习时间内进行的,对学生所获得的学习结果的测量与评价的是()。

A.学习能力倾向评价

B.基本学习能力评价

C.学业成绩评价

D.学生素质评价

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第6题

以学生为中心的学习效果评价更关注()。

A.如何了解学生的学习发展水平

B.如何了解学生先备知识和能力

C.如何促进学生的学习

D.如何激励学生向更高层次的学习目标去挑战

E.如何让学生开心的学习

F.如何提高学生的学习满意度

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第7题

信息交互是网络学习中,学生与其它教学要素之间的交互,包括()

A.学生与学习资源的交互

B.学生与计算机的交互

C.学生与学生的交互

D.学生与教师的交互

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第8题

教师的首要任务是要()。

A.培养优秀的学生

B.为社会培养合格的人

C.教会学生学习

D.保证学生安全

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第9题

教学行为的(),使整个教学过程成为教师为配合学生学习,而不断去引发教学活动的过程,而学生又不断地来反馈以调控教学活动,来满足自身学习需求的学习过程。

A.平等民主性

B.互促互补性

C.全员参与性

D.个别差异性

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第10题

下面提供的关于教学设计构成的四个基本要素的说法中,正确的是()

A.A.学生.目标.策略.评价

B.B.教学媒体.学习需要分析形成性分析.学习目标

C.C.测验.调查.教学形式.教学媒体

D.D.评价.决策.规划.教学内容

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