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[单选题]

课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。

A.与准则相应的权重

B.确定评价人员

C.量表和标准

D.课堂教学评价目标

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第1题

通过课堂教学评价提供研究的材料,促进教学研究,这是课堂教学评价的 A : 诊断功能 B :

通过课堂教学评价提供研究的材料,促进教学研究,这是课堂教学评价的

A : 诊断功能

B : 改进功能

C : 激励功能

D : 研究功能

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第2题

按教学评价的评价目的可以将教师课堂教学的评价分为相对评价与总结性评价。()
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第3题

课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的,那么教学评价就应该从教与学两个方面,重点考察:()

A.课前教学设计

B.课中教学实施

C.课后教学评价

D.外表修饰评价

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第4题

()评价是课程与教学评价中最核心、最关键的部分。()

A.A.课程

B.B.教师课堂教学

C.C.学生学业成就

D.D.学生课堂学习评价

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第5题

表示评价对象发生质变的临界点是()。

A.指标体系

B.评价标准

C.评价准则

D.分配权重

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第6题

以下不属于小学语文教学评价内容的选项是()。

A.小学语文课堂教学评价

B.小学语文教师工作评价

C.学生课外阅读评价

D.学生语文学习成绩评价

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第7题

依据新课程评价目标的要求,课堂教学评价要沿着促进教师成长的方向发展。()
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第8题

一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分?()

A.确定目标

B.前端分析

C.制定策略和选择媒体与资源

D.试行方案

E.评价和修改

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第9题

进行教师教学评价的基本程序有三个阶段,不包括下列各项中的()。

A.A.准备阶段

B.B.设计评价方案

C.C.公布评价方案

D.D.制订评价指标体系

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第10题

以下属于课堂教学中的形成性评价为()

A.A.课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平

B.B.教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价

C.C.学生期中考试是形成性评价,

D.D.学生期终考试是形成性评价。

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