以下属于课堂教学中的形成性评价为（)

A.课前教学设计

B.课中教学实施

C.课后教学评价

D.外表修饰评价

A.A.结构化观察不是教学评价中使用的方法

B.B.在教学评价中经常使用态度量表

C.C.形成性练习是教学评价中经常使用的方法

D.D.总结性测验是教学评价中经常使用的方法

A.调查表

B.测验题

C.填空题

D.观察表

A.教师与学生分享并理解学习目标和成功标准

B.通过教师评价、学生自评、互评，对学习情况进行持续性的监控

C.教学反馈与及时调整，以满足学习者的需求

D.形成性评价是一个静态的，互动的过程

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.评估性评价

A.一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价

B.形成性评价是分析性评价，具有总结性评价的概括化程度

C.形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的

D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果

A.A.定性评价

B.B.定量评价

C.C.诊断性评价

D.D.形成性评价

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.个体内差异评价

D.形成性评价

A.A.若教学评价的主体是多元的，教学评价的指标就不可能是多元的

B.B.教学评价的主体是多元的，教学评价的指标也可能是多元的

C.C.形成性评价可使用评价量表，总结性评价也可使用评价量表

D.D.定量评价与定性评价的主要区别是对所收集到的评价资料分析方法上不同