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[单选题]

环境教育诞生的思想理论基础中,保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是()

A.卢梭的自然教育主义

B.杜威的教育思想

C.英国的自然学习

D.卢卡斯环境教育模式

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更多“环境教育诞生的思想理论基础中,保证了环境教育诞生应具备的所有理论条件的理论基础是()”相关的问题

第1题

我国教育目的的理论基础是陶行知的生活教育理论。()
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第2题

为18世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是()。

A.卢梭自然主义教育理论

B.凯兴斯泰纳公民教育理论

C.夸美纽斯自然主义教育理论

D.裴斯泰洛齐要素教育理论

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第3题

在《爱弥儿》中,卢梭提出了“童心主义”的教育思想。()
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第4题

19世纪出现的马克思主义关于人的()思想,是我们今天全面推进的素质教育思想与实践的理论基础。

A.A.通才教育

B.B.主体教育

C.C.自由教育

D.D.全面发展教育

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第5题

夸美纽斯1632年发表的《大教学论》,是教育学形成过程中一个重要的里程碑。但此书尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生,原因是此书()。

A.宣扬教育为现世生活作准备

B.只谈教育实务,不谈教育理论

C.并非教育理论著作,而是教学理论著作

D.以自然类比教育,理论论证尚未达到学科成熟的水平

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第6题

学前公共教育思想诞生的标志是()

A.《理想国》

B.《政治论》

C.《大教学论》

D.《世界图解》

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第7题

卢梭依据自然教育理论的道德教育原则是()。

A.自然后果

B.说服教育

C.榜样示范

D.知识陶冶

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第8题

格赛尔的“成熟势力理论”的思想渊源主要有()。

A.卢梭的自然教育论

B.霍尔的复演说

C.达尔文的进化论

D.考喜尔的机能心理学

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第9题

下列属于空间维度环境教育的是()

A.A.儿童环境教育

B.B.中学环境教育

C.C.终身环境教育

D.D.学校环境教育

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第10题

卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养自然人。()
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