在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（)

A.认知与体验

B.价值观念和情感体验

C.能力和兴趣

D.能力和自我接纳

A.知识和智力教育

B.心理和情感教育

C.身体健康教育

D.道德和社会教育反馈

A.在直觉上增强爱国情感的体验

B.在理论上增强爱国情感的体验

C.在实践中增强爱国情感的体验

D.在改革中增强爱国情感的体验

A.借助对方言行去体验对方的思维和情感

B.理解对方情感与他自己经历之间的联系

C.运用沟通的技巧传达自己的体验并赢得反馈

D.表达深切的同情

A.个性、情感

B.感知、体验

C.感受、情绪

D.想象、情趣

A.个性的发展

B.情感的发展

C.感觉的发展

D.社会认知的发展

A.自我认识、自我评价

B.自我概念、自我认识

C.自我评价、自我反省

D.自我反省、自我认识

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

A.“身心并重”的原则

B.科学性原则

C.教育协调原则

D.生活性原则