家长帮助儿童了解自己的能力、兴趣、优点以及存在的不足，全面认识自我，从而完善自我，这属于家庭教育中的（)。

A.身体健康教育

B.道德和社会教育

C.心理和情感教育

D.知识和智力教育

在对自我的全面认识中,哪个因素是最难认识,也是最有价值的

A自己不知道，别人知道

B自己不知道，别人也不知道

C自己知道，别人不知道

D自己知道，别人知道

A.德育教育

B.知识教育

C.社会教育

D.美育教育

A.父母自我

B.管理自我

C.儿童自我

D.成人自我

A.适应环境

B.改造环境

C.了解环境

D.利用环境

A.了解学前儿童发展的现状和水平

B.改进学前儿童艺术教育活动实践

C.促进幼儿教师的专业成长

D.促进教育理论的更新

A.学前儿童家长的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家长的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

A.自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果

B.自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和

C.自尊需要的满足会导致自信

D.自我意识是自尊的一部分

A.借助自我探索量表(Self-DirectedSearch,SDS)

B.从自己过去的经历中寻找个人的兴趣点

C.询问朋友对自己兴趣的观察

D.借助大五人格测验

E.总结自己的日常爱好

A.社会意识

B.法律意识

C.自我保护以及自我安全能力

D.以上都是