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[主观题]

依据不同的标准,课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质,可把评价分为诊断性评价、

形成性评价____ 和总结性评价。

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更多“依据不同的标准,课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质,可把评价分为诊断性评价、”相关的问题

第1题

教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以标准为依据可划分为()。

A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价

B.相对性评价、绝对性评价

C.课程评价、学业评价、教学质量评价

D.自评、他评

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第2题

依据评价所起的主要作用的不同,课程与教学评价可以划分为:_______、 ______和 ______。

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第3题

依据评价主体的不同,将课程评价分为自我评价与他人评价。()
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第4题

依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为()。

A.诊断性评价

B.常模参照评价

C.目标参照评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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第5题

课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,效果评价与内在评价所依据的分类标准是()。

A.评价的作用性质

B.评价与预定目标的关系

C.评价关注的焦点

D.评价的方法

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第6题

课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,形成性评价与总结性评价所依据的分类标准是()

A.评价关注的焦点

B.评价与预定目标的关系

C.评价的作用性质

D.评价的方法

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第7题

按照评价的参照标准或评价反馈策略的不同,可以把地理课程评价分为()

A.量化评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.个体内差异评价

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第8题

根据()的不同,可把课程评价分为自我评价和外来评价。

A、评价目的

B、评价手段

C、评价主体

D、参照标准

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第9题

教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以作用为依据可划分为()。

A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价

B.相对性评价、绝对性评价

C.课程评价、学业评价、教学质量评价

D.自评、他评

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第10题

教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以评价对象为依据可划分为()。A.诊断性评价、形成性评

教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以评价对象为依据可划分为()。

A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价

B.相对性评价、绝对性评价

C.课程评价、学业评价、教学质量评价

D.自评、互评、他评

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