根据柯尔伯格的道德发展理论,个体认为错误的行为可以根据其动机是好的而减轻对其责难的程度是哪个道德阶段的特点（）

在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是（）。

A．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚

B．认为每个人都有自己的意图和需要

C．认识到必须尊重他人的看法和想法

D．强调对法律和权威的服从

A.惩罚服从取向

B.相对功利取向

C.好孩子取向

D.好孩子取向

根据柯尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是（）。

A．对规则采取服从的态度

B．认为每个人都有自己的意图和需要

C．认识到必须尊重他人的看法和想法

D．强调惩罚的作用

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

道德认知发展理论的柯尔伯格认为，不存在普遍的人类伦理原则。()

A.服从与惩罚

B.社会契约

C.维护权威或秩序

D.普遍伦理

A.个体道德认知发展理论

B.活动——动机理论

C.最近发展区理论

D.社会学习理论