在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是（）。A．对成人或规则采取服从的

在柯尔伯格的道德认知发展理论中，第三阶段的道德思维方式（）。

A．以惩罚和服从为定向

B．以相对的快乐主义为定向

C．以人际和谐或好孩子为定向

D．经遵从权威与维护社会秩序为定向

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.原则水平

在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是().

（A）认识到法律不是死板的条文

（B）对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚

（C）为自己塑造一个社会赞同的形象

（D） 强调对法律和权威的服从

在柯尔伯格的道德发展理论中，能够认识到法律不再是死板的、一成不变的条文的阶段是

A、以惩罚和服从为定向阶段

B、以维护权威和社会秩序为定向阶段

C、社会契约定向阶段

D、以朴素的利己主义为定向阶段

E、以普遍的伦理原则为定向阶段