1、选取自做教学设计进行片段教学并录像，讲课时间控制在12分钟左右，要求：（a）有课堂提问；（b）有板书；（c）涉及到实验等媒体只需用语言进行情景模拟即可。成绩由学员互评得出，要从视频制作、教学内容、教学过程三分方面进行评价。考虑到疫情原因，这份作业用微课形式代替也可

1、选取自做教学设计进行片段教学并录像，讲课时间控制在12分钟左右，要求：（a）有课堂提问；（b）有板书；（c）涉及到实验等媒体只需用语言进行情景模拟即可。成绩由学员互评得出，要从视频制作、教学内容、教学过程三分方面进行评价。考虑到疫情原因，这份作业用微课形式代替也可。

选取自做教学设计进行片段教学并录像，讲课时间控制在12分钟左右，要求：（a）有课堂提问；（b）有板书；（c）涉及到实验等媒体只需用语言进行情景模拟即可。成绩由学员互评得出，要从视频制作、教学内容、教学过程三分方面进行评价。考虑到疫情原因，这份作业用微课形式代替也可。

第二份作业要求大家 （1）运用自行设计的一课时教学设计，分别采取板书与ppt方式说课并录像。 该部分成绩由学员互评得出，学员需要从视频制作、说态、表达方式三方面对其他学员的作业进行评价。 （2）选取以上教学设计部分内容进行片段教学并录像，讲课时间控制在12分钟左右，要求： （a）讲课过程中要有课堂提问； （b）讲课要有必要的板书； （c）讲课中涉及到的实验及其他教学媒体只需用语言进行情景模拟即可。 该部分成绩由学员互评得出，学员需要从视频制作、教学内容、教学过程三分方面对其他学员的作业进行评价。

请在作业6自己设计的活动指导方案中任意选择一个片段或环节或游戏实施模拟教学，拍成视频上传。 要求： 1.可以是无道具操作，也可以是有道具操作（道具根据活动需要自备）。 2.模拟教学时间控制在10分钟以内，5分钟左右最佳。 3.可以选择其他同学配合实施活动片段，也可以独立模拟实施活动片段。

请使用手机录像功能录制一段教学视频；或者使用录屏软件录制PPT教学视频，最后把视频格式转化为FLV格式，进行上传。 教学时间控制在5分钟以内。

1、实验式探究“教师总结”环节教学设计的难点是

1、以下两题任意选做一题。 面向一所本地幼儿园或小学，设计一个STEM教育专题活动或系列课程清单，并说明设计理念。 以“非物质遗产保护”为主题，设计一个STEM课程实施项目，以课程设计报告的形式呈现。教学对象中学二年级学生，时间4课时，要求自然融入课程思政教学元素。

关于微课，下面表述正确的是

1、验证性实验“实验用具”环节教学设计的难点是

44、关于微课，下面表述正确的是（）。

2、关于微课，下面表述正确的是（）。