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[单选题]

1、实验式探究“教师总结”环节教学设计的难点是

A.分析结果

B.证实假设

C.时间控制在1分钟左右

D.边讲边板书

答案
分析结果
更多“1、实验式探究“教师总结”环节教学设计的难点是”相关的问题

第1题

3、实验式探究“教师总结”环节的教学板书是

A.课前写

B.边讲边写

C.不写板书

D.课后再写

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第2题

3、实验式探究“作出假设”环节的教学板书是

A.课前写

B.边讲边写

C.不写板书

D.课后再写

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第3题

1、验证性实验“实验用具”环节教学设计的难点是

A.介绍与演示

B.讲清注意事项

C.重点介绍首次用到的实验设备

D.时间控制在4分钟左右

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第4题

1、STS“课内发现”环节教学设计的难点是

A.提供方案提纲

B.导入新课应与课内发现紧密相联

C.提开放性问题

D.时间控制在9分钟以内

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第5题

3、下列不属于教师引导的探究式教学环节的是

A.创设问题情境

B.学生提出假设

C.纸笔测验

D.得出结论

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第6题

5、单个知识点发现式探究教学设计的难点是

A.提封闭性问题

B.提开放性问题

C.把握讨论时间

D.观察

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第7题

在教学中大胆放手让学生提出问题,观察与记录、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与生物知识的学习有机地结合起来的教学方法是

A.探究式教学

B.自主式教学

C.实践教学

D.合作式教学

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第8题

3、验证性实验“边汇报边板书”的要求是

A.学生汇报、教师板书

B.学生汇报、学生板书

C.学生汇报、教师板书,或学生汇报、学生板书

D.教师汇报、学生板书,或教师汇报、教师板书

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第9题

在时间维度上验证性实验“注意事项”环节的用时是

A.1分钟左右

B.2分钟左右

C.3分钟左右

D.4分钟左右

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第10题

1、随着素质教育的提出,来自于科学家实践经验的总结并在长期的教学实践中得以发展的()教学,逐渐受到我国广大中小学教师的关注。

A.探究式

B.讲授式

C.合作式

D.谈话式

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第11题

验证性实验“注意事项”环节宜采用的板书类型 是

A.图示式板书

B.图文式板书

C.表格式板书

D.提纲式板书

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