幼儿园中专门以促进幼儿言语发展为目的的活动是（)。

A.语音教育活动

B.发音教育活动

C.语词训练活动

D.语言教育活动

A.教学活动

B.游戏活动

C.日常生活活动

D.语言活动

A.A.专门的语言教育内容、渗透的语言教育内容

B.B.专门的语言教育内容、游戏活动内容

C.C.谈话活动内容、讲述活动内容

D.D.文学活动内容、早期阅读活动内容

A.游戏活动

B.教学活动

C.日常生活活动

D.训练活动

E.学习活动

A.教师、幼儿、活动内容

B.教师、幼儿、活动媒介

C.活动主体、活动对象、活动媒介

D.活动主题、活动媒介、活动对象

A.结合日常生活活动

B.结合专门的健康教育活动

C.结合其他领域教育活动

D.争取家庭和社会的支持

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读

E.文学作品学习

A.幼儿园语言教育活动主体具有复合性

B.幼儿园语言教育活动不存在矛盾的“双主体际关系”

C.幼儿园语言教育活动客体具有双重性

D.幼儿园语言教育活动中介具有多维性层次性