绩效信息的收集的内容包括（)。

A.目标和标准达到情况

B.员工受表扬和批评情况

C.证明绩效高低的具体证据

D.对找出问题原因有帮助的其他数据

E.就绩效问题谈话的记录

A.对员工进行有效的指导，帮助员工发现问题、解决问题，更好地实现绩效目标

B.在对员工进行指导时，收集关于员工绩效的信息，获得准确的绩效信息反过来又会提升绩效辅导的有效性和针对性

C.提高员工收入

D.降低员工之间的竞争

A.工作开展情况

B.潜在障碍和问题

C.可能的解决措施

D.可以为员工提供的帮助

E.目标是否需要调整

A.结果易于观测

B.适合对员工提供建议

C.直接反映员工工作内容

D.目标可作为员工绩效标准

A.A.员工汇报工作进程的情况或就工作中遇到的困难向主管求助

B.B.主管人员就员工工作中与目标出现的偏差进行纠正

C.C.管理者和员工就工作目标的标准达成一致

D.D.对员工在评价期间内的工作进行公正、合理、全面的评价

A.工作进展情况

B.员工的待遇

C.工作中出现的问题

D.员工遇到的困难

A.沟通与指导

B.及时发现和纠正存在的问题

C.有针对性的对员工进行指导帮助

D.制定提升计划

A.表扬员工不需要及时，但要选人多的地方

B.批评员工要选择人多的地方

C.批评员工要及时

D.批评员工要选人少的地方

A.制定者或参与人的基本情况

B.上一绩效周期各个指标的完成情况

C.工作所存在问题的描述

D.明确绩效改进后要达到的绩效目标

A.A.在绩效评价阶段，员工汇报工作进程的情况或就工作中遇到的困难向主管求助

B.B.在绩效计划阶段，沟通的主要目的是管理者和员工对工作目标和标准达成一致

C.C.在绩效辅导阶段，沟通的主要目的是主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正

D.D.在绩效评价和反馈阶段，员工与主管进行沟通，主要是为了对员工在评价期内的工作进行公正、合理、全面的评价