题目
A.建立模式
B.角色扮演
C.不断强化
D.鼓励受训者在将来的工作中采取正确的行为
第1题
A.讲解
B.观察学习
C.模仿
D.参加游戏
第2题
A.儿童行为的训练者
B.儿童学习的共同建构者
C.儿童主动活动的鼓励者
D.儿童行为的强化者
第3题
A.角色扮演
B.公文筐测试
C.行为模仿法
D.无领导小组讨论
第4题
A.角色扮演法
B.语言传递法
C.讨论法
D.强化评价法
第5题
A.心理定势
B.认同心理
C.模仿心理
D.心理强化
第6题
A.工作分析
B.关键事件技术
C.行为归类被定义
D.制定行为“锚”
E.建立最终员工绩效考核系统
第7题
A.反应
B.结果
C.行为
D.学习
第8题
A.在两个塑造步骤间改变不能太大
B.避免过度强化
C.强化物的正确选择和使用
D.明确正确目标行为,并立即给予强化
第9题
A.通过施加奖励来鼓励玩家的特定行为
B.通过减少惩罚鼓励玩家的特定行为
C.通过施加惩罚来减少玩家的特定行为
D.通过减少奖励来减少玩家的特定行为
第10题
B.通过减少奖励来减少玩家的特定行为
C.通过减少惩罚鼓励玩家的特定行为
D.通过施加惩罚来减少玩家的特定行为
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