更多“在直接教学课程模式中，教师的角色是( )。”相关的问题
第1题
在直接教学课程模式中,教师是儿童行为的训练者和强化者。（)
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第2题
教师和儿童是共同建构者,这是瑞吉欧教师的一个重要角色。（)
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第3题
在直接教学课程模式中,教师根据预先设计的计划,运用（)等方法,使儿童产生计划中的学习行为。
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第4题
斑克街教育方案是以（)为中心,关注儿童兴趣和需要的满足,鼓励儿童主动的活动。
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第5题
克伯屈提出,课程由（)共同设计,主张通过主题的方式让儿童进行学习。
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第6题
海斯科普课程模式的核心是儿童的主动学习。（)
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第7题
（)的主要目标是帮助儿童获得进入小学所需要的基本技能,通过学业上的成就发展儿童的自信心,增强自尊心。
A.直接教学模式
B.蒙台梭利课程模式
C.方案教学
D.斑克街儿童早期教育方案
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第8题
低结构化教育活动的主要特征是（)。
A.活动的动机主要是教师的奖惩
B.强调活动的过程
C.活动主要由儿童发起
D.儿童与教师共同确定学习的目标
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第9题
综合性课程的特征不包括（)
A.综合性课程是有关联的课程
B.综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
C.综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
D.综合性课程使儿童发展与能力结成一体
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第10题
下列哪个选项不是教师在学前儿童发展中的角色（)。
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