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[单选题]

在项目规划期间,跨文化团队的项目经理希望减少因现场和虚拟团队成员之间的误解而可能造成的延误。项目经理下一步应该怎么做()

A.对外部相关方开会

B.定义需沟通的信息

C.设置焦点小组

D.安排引导式研讨会

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更多“在项目规划期间,跨文化团队的项目经理希望减少因现场和虚拟团队成员之间的误解而可能造成的延误。项目经理下一步应该怎么做()”相关的问题

第1题

在执行项目期间,项目经理认识到团队的表现不够出色、团队沟通不良、团队成员都独立工作。项目经理应该怎么做()

A.与一线经理和项目团队开会,讨论这种情况

B.考虑更换某些项目团队成员

C.与整个项目团队进行非正式谈话

D.请求资金,开展团队建设训练

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第2题

项目团队成员之间的工作方式存在冲突。项目经理决定实施一种方法改进团队成员之间的关系。项目经理使用的是什么工具或技术()

A.团队建设活动

B.冲突管理

C.团队绩效评估

D.集中办公

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第3题

团队成员A希望离开团队,不断抱怨团队成员B的个性,项目经理应该怎么做()

A.与二名团队成员分别谈话,了解他们当前关系的真实情况

B.告知团队成员A会把团队成员B从项目中开除

C.解决团队会议上的冲突,并促进解决方案

D.让团队成员尝试合作到项目结束为止

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第4题

为减少成本,一家公司考虑仅保留其项目组合中表现最好的项目。项目经理 X和项目经理 Y 希望确保他们的项目被保留下来。为确保他们的项目被纳入考虑范围,项目经理应该怎么做?()

A.积极争取支持

B.影响一名关键资源

C.提交项目绩效记录

D.与团队成员头脑风暴

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第5题

一个复杂项目拥有100多名内部和外部团队成员。在项目过程中,团队成员不断向项目经理询问有哪些资源分配给高层级以及低层级活动的相关信息。他们还要求内部和外部团队成员之间更明确的分工。哪一项将对项目经理有帮助()

A.责任分配矩阵

B.资源管理计划

C.资源日历

D.资源分配技能

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第6题

某企业资源规划实施项目正处于执行阶段,项目团队在让团队成员完成所分配任务方面遇到困难,项目经理先是以口头方式向相关团队成员指出其绩效低下的问题。但沟通之后情况未见改观。项目经理接下来该做什么,以便与绩效低下的团队成员沟通()

A.举行团队会议,识别可提高绩效的行动

B.以书面方式正式表达顾虑

C.让相关团队成员回到之前的工作岗位

D.向相关团队成员发出正式的书面警告

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第7题

项目经理被任命管理一个处于多个时区的全球项目。项目经理希望确保所有团队成员都能及时访问项目文档。项目经理应创建什么?()

A.资源管理计划

B.项目管理计划

C.相关方管理计划

D.项目管理信息系统(PMIS)

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第8题

在项目网格中与项目经理关系最近的是()

A.其他项目经理

B.项目发起人

C.高层管理者

D.顾客

E.项目团队成员

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第9题

在项目执行期间,项目经理确认团队的冲突行为导致一些里程碑未达到。为避免这种情况,项目经理应该事先做什么()

A.联系所有团队成员的职能主管,请求他们的干预

B.安排一次团队会议,对行为基本规则达成一致意见

C.发送一封函件,通知团队成员所期望的行为

D.在培训计划中包含进有关问题解决技巧方面的软技能培训

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第10题

项目执行过程中,一团队成员告诉项目经理,根据她的研究,项目不能满足所设定的质量标准。于是项目经理和相关各方开会分析当前情况。项目经理正处于质量管理的哪个过程()

A.管理质量

B.质量分析

C.控制质量

D.规划质量管理

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