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第1题
教学设计的首要的基本环节是（)。
A.学习目标分析
B.选择教学媒体及资源
C.学习环境分析
D.学习需要分析
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第2题
在教学设计过程中，首要的基本任务是进行（)
A.A.学习环境分析
B.B.学习内容分析
C.C.学习需要分析
D.D.学习对象分析
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第3题
在教学设计过程中，对学生的期望值与学生的实际状况之间的差异的分析通常称为（)
A.A.学习对象分析
B.B.学习内容分析
C.C.学习环境分析
D.D.学习需要分析
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第4题
学习者分析的目的是为了解学生（)，以便为后续的教学系统设计步骤提供依据。
A.学习准备
B.学习目的
C.学习风格
D.学习动机
E.认知策略
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第5题
每位教师几乎无时无刻不在做教学计划，良好的计划是教学成功的一半，教学计划在许多方面决定了学生学什么。以下属于教学计划过程的有（)
A.学习任务分析
B.学习者分析
C.学习结果分析
D.选择教学模式
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第6题
多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（)？
A.设计学习任务
B.设计学习评价方案
C.组织与安排学习活动
D.设计网络学习环境
E.设计学习资源
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第7题
本课内容与现实生活结合的很紧密,教师需要在课前花大量的时间搜集和选择相关内容,图片,确定教学顺序,这是属于前端分析中的（)。
A.学习内容分析
B.学习者分析
C.教学媒体分析
D.学习目标分析
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第8题
按照教学评价的对象不同，教学评价可以分为（)
A.面向学习资源的评价
B.面向学习内容的评价
C.面向学习过程的评价
D.面向学习者的评价
E.面向学习效果的评价
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第9题
教师不是直接告诉学习者应当如何去解决面临的问题，而是向学习者提供解决该问题的有关线索，这是为了发展学习者的（)能力。
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第10题
武法提WEBLED模型中，学习的起点在于：（)。
A.定义学习领域
B.定义学习者特征
C.学习资源设计
D.认知工具设计
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