题目
A.定义绩优标准
B.选取分析样本
C.行为事件访谈法的运用
D.信息的整理与归类编码
E.应用于实际测评过程
第1题
A.定义绩效标准、选取分析样本
B.获取数据资料
C.信息的整理与归类编码,建立模型
D.验证基于胜任特征的员工素质测评模型
E.将员工素质测评模型应用于实际的测评过程中
第4题
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力,还包括了自我认知、个性特质等,从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发,使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置,将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心,注重受训者的感受
第7题
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!