更多“中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。”相关的问题
第1题
学前儿童心理健康教育的分类目标包括（)。
A.性格养成目标
B.情绪情感目标
C.行为纠正目标
D.社会适应目标
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第2题
艺术教育活动目标包括认知目标、情感目标、技能目标和创造目标,撰写目标时应具有可操作性。（)
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第3题
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（)、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
A.智慧领域的目标
B.智力领域的目标
C.素养领域的目标
D.认知领域的目标
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第4题
以下不是学前儿童科学教育分类目标的是（)
A.科学情感、态度教育目标
B.科学德育教育目标
C.科学能力、方法教育目标
D.科学知识教育目标
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第5题
学前儿童艺术教育活动撰写目标时，“喜爱打击乐活动，愿意与别人分享演奏打击乐的快乐”属于（)。
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第6题
幼儿数学教育目标的层次一般包括三个层次;幼儿园数学教育总目标、（)、教育活动目标。
A.学期目标
B.各年龄阶段教育目标
C.月目标
D.年目标
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第7题
学校教育目标与管理目标的关系是（)。
A.教育目标就是管理目标
B.教育目标为主，管理目标为辅
C.教育目标是因，管理目标是果
D.教育目标是目的，管理目标是手段
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第8题
学前儿童美术教育的目标可分为纵向构成和横向构成，其中纵向构成包括：总目标、年龄阶段目标和（)。
A.分类目标
B.教育活动目标
C.审美目标
D.教学目标
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第9题
在幼儿园教育目标体系中，（)是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。
A.A.幼儿园教育目标
B.B.近期目标
C.C.中期目标
D.D.活动目标
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第10题
从整体上确定了婴幼儿一个年龄段的教育内容和范围的教育目标是（)。
A.短期目标
B.分化目标
C.规范化目标
D.长期目标
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