题目
A.活动设计以目标为中心，有利于培养幼儿良好的社会品德。
B.活动以教师为主体设计，具有较高的教育价值
C.活动表现出明显的社会科目的倾向，有利于幼儿园社会教育活动的落实
D.活动以幼儿为主体设计
第1题
第2题
A.活动教育课程
B.课程理论
C.活动教育
D.整合教育
第3题
A.教学活动主要在课堂上进行
B.以教师为中心
C.以建构主义为理论基础
D.学习内容主要是书本教材
第4题
第5题
A.基于知识讲授的教学设计取向
B.基于探究活动的教学设计取向
C.基于STS的教学设计取向
D.基于观念建构的教学设计取向
第6题
第7题
A.设计意图
B.活动准备
C.活动过程
D.活动评价
第8题
A.集体教学活动、小组教学活动、个别教学活动
B.“单一科目”教学活动、“整合科目”教学活动、主题教学活动
C.表现性教学活动和体验性教学活动
D.分科教学活动与综合教育活动
第9题
第10题
A.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
B.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.积累一定的音乐词汇
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