如何理解语文教育功能的特殊性？阐述不正确的是:（)

A.凭借功能

B.示范功能

C.教育功能

D.愉悦功能

A.培养学术能力

B.培养记忆力

C.培养观察力

D.培养注意力

A.可以满足学生对语文信息的个性要求

B.可以引导培养学生个人的专业特长

C.有利于学生创造能力的培养

D.有利于学生自由发展

A.建设开放而有活力的语文课程

B.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

C.全面提高学生的语文素养

D.正确把握语文教育的特点

A.好懂

B.精要

C.学术性

D.有用

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力构建大语文教育观

A.学生未来职业发展

B.学生政治品质、思想品质、道德品质发展

C.学生情感、意志、性格等个性心理品质的发展

D.学生语言的发展

A.语文备课能力

B.语文施教能力

C.语文考核能力

D.深厚的专业知识

A.人经过长期的语文学习和实践从而在语文修养方面达到的一定水平

B.一个人长期形成的性格特征

C.与语文的内涵相关的心理特质

D.表现为行为的语文能力