题目
A.使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求
B.使学生从内心确立起人与自然和谐可持续性发展的理念
C.人的价值与自然价值的统一
D.科学价值与人文价值的统一
第1题
A.知识技能
B.树立终身学习观
C.情感态度与价值观
D.过程与方法
第2题
第3题
A.强调情感,态度和价值观在学习中的重要作用
B.重视人的价值和人格的发展
C.强调教育要以学习者为中心
D.强调人与环境相互作用
第4题
A.德育有外在强制性,美育从内心,从人的情感角度打动人
B.德育高于美育
C.美育高于德育
D.道德规范是一种严肃要求,审美感化往往使人亲和
E.美育等于德育
第5题
A.教学注意从生活实际中引入课题
B.教学注意从学生经验出发
C.生活世界与科学世界的融合
D.直接经验与间接经验的整合
第6题
A.客观现实
B.内心生活
C.心理真实
D.心理现实
第7题
A.情感、态度与价值观
B.过程与方法
C.知识与技能
D.动作技能与认知
第8题
A.A.从注重教师的教转向注重学生的学
B.B.从注重学生被动接受知识转向注重学生主动构建经验
C.C.从只关注分科课程转向开始关注课程的综合化
D.D.从只强调显性课程转向强调显性课程与隐性课程并重
第9题
A.突出甄别和选拔功能
B.立足过程,促进发展
C.强调新的学习方式
D.强调学生学会学习
第10题
A.情感态度与价值观审美与体验过程与方法
B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能
C.情感态度与价值观过程与方法知识与技能
D.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
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