更多“评价者事先明确观察行为和事件的类型,等候行为或事件的发生,并做记录,然后进行分析的是()的评价方式。”相关的问题
第1题
有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是()。
A.A.观察法
B.B.测量法
C.C.自然观察法
D.D.自然测量法
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第2题
()是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录,并作分析与评价。
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第3题
为全面研究课堂小组讨论状况,某研究者拟进行课堂观察。该研究者最适宜采用的观察记录方法是()。
A.时间取样记录法
B.行为核查记录法
C.事件取样记录法
D.轶事描述记录法
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第4题
如厕行为的观察方法包括()和()。
A.时间取样观察法与行为检核法结合
B.事件取样法与实况详录法相结合
C.行为日记记录
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第5题
行为安全观察(BBS:BehaviorBasedSafety)是一种通过旁观者的(),对员工作业过程中的行为表现、设备设施状态等方面进行现场(D)、分析、沟通,以干扰或介入的方式制止不安全行为,表扬并强化安全行为,促使员工认识不安全行为的危害,阻止并消除不安全的行为,使员工养成良好的安全行为习惯
A.观察;主动观察
B.观看;观察
C.主动观察;观看
D.主动观察;观察
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第6题
___是教师事先没有计划,在一日生活的真实场景中,对随时随地发生的事件的观察。
A.随机观察
B.随时观察
C.有计划的观察
D.无计划的观察
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第7题
为了研究某小学生的求助意识和求助行为,选择了设置的游戏情境观察,这种研究方法是()。
A.随机取样观察
B.活动取样观察
C.时间取样观察
D.事件取样观察
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第8题
下列不属于行为取向绩效评估法的是()
A.关键事件法
B.图表尺度评估法
C.行为锚定评估法
D.行为观察评估法
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第9题
在以下绩效考评方法中不适合对“目标难以量化的职位或某些关键岗位”进行考核的方法是()
A.A.目标管理法
B.B.关键事件法
C.C.行为锚定等级考评法
D.D.行为观察考评法
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第10题
行为观察评估法并非评估被评估者做某项工作的水平或优劣程度,而是观察被评估者做某项特定行为的频度。()
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