教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？（)

A.A.教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。

B.B.在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。

C.C.需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。

D.D.在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。

A.教学结果

B.教学环境

C.教学对象

D.教学手段

E.教学过程

A.A.学习者分析

B.B.教学目标分析

C.C.学习需要分析

D.D.学习内容分析

A.A.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程

B.B.教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节

C.C.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果

D.D.学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备

A.教材

B.教案

C.范画

D.实物

A.发挥教师特长，充分利用资源

B.满足学生需要，促进其发展

C.预想教学过程，制定最优策略

D.明确教学目标，熟悉教学内容

A.A.主题资源主要提供与单元学习主题关联的资源素材，并不包含有关资源如何使用的价值。

B.B.学生在具体的学习实施过程中，对主题资源会有自己的加工和处理，会动态地生成新的资源。

C.C.主题资源的终端用户是教师和学生。

D.D.对教师用户来说，他们希望资源能够提供对教学设计和教学实施的支持，并且方便使用。

A.课前教学设计

B.课中教学实施

C.课后教学评价

D.外表修饰评价

A.教学过程实施方案

B.教学过程实施计划

C.教学过程实施方案目标

D.教学过程实施任务

A.教学目标

B.教学设计

C.教材分析

D.教学环节