毕业论文（设计)的意义有（)。

A.关节幅度在其能力最大限度上的训练才有意义

B.超过关节正常幅度的训练是形体训练的意义所在

C.放松地顺着关节幅度的训练不是形体训练的根本

D.形体训练并不是围绕着关节的运动展开

A.春季一次

B.夏季一次

C.秋季一次

D.春、秋季各一次

A.A.实践教学可以改善大学生知识结构

B.B.有助于培养大学生自立意识和社会责任感

C.C.实践教学可以改善大学生知识结构

D.D.实践教学可以提高大学生政治思想水平

A.可使大学生真正掌握专业理论知识

B.提高学生考研成绩

C.锻炼大学生综合实践能力和创新精神

D.有助于培养大学生非智力因素水平

A.影响学生自身发展

B.影响学校人才管理

C.可以让生活更舒适

D.危害社会稳定

A.帮助学生提出论文观点和主要框架

B.介绍必读的参考资料

C.指导学生制订研究或写作计划

D.经常检查进度并及时予以帮助

A.新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提

B.教师是新课程有效实施的关键因素

C.学校管理是新课程有效实施的必要保障

D.校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素

E.学生素质直接影响新课程改革的进程

A.A.建构主义学与教的理论

B.B.维果斯基的最近发展区理论

C.C.罗杰斯的人本主义学习和教学理论

D.D.奥苏贝尔的有意义接受学习理论

A.A.答问

B.B.讨论

C.C.口头作文

D.D.复述

A.敏锐的科研嗅觉

B.较高的临床水平

C.电脑操作技能

D.英语技能

E.对科研的兴趣