学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（)。

A.A.显性课程

B.B.隐性课程

C.C.悬缺课程

D.D.核心课程

A.隐性课程以间接、内隐的非公开形式呈现

B.隐性课程是学生无意识获得的非学术性经验

C.隐性课程的实验往往表现出非计划性、非预期性

D.隐性课程从本质上是无法进行研究的

A.有组织的

B.有计划的

C.有目的的

D.有结构的

A.经验课程

B.核心课程

C.学科课程

D.综合实践课程

A.课程学习要求

B.课程学习计划

C.课程学习方案

D.课程学习目标

A.学科

B.教学内容

C.课程

D.课程计划

A.学生被动学习

B.割裂完整的生活世界

C.忽略个体知识

D.学校与现实社会生活的隔离

A.实践的知识

B.本体性知识

C.条件性知识

D.课程知识

A.A.活动课程

B.B.显形课程

C.C.隐性课程

A.目标课程

B.经验课程

C.隐性课程

D.显性课程