更多“技能训练课堂教学的讲解演示，是讲师根据()，讲解相关知识与演示技能。”相关的问题
第1题
技能训练课堂教学的讲解要以技能目标学习为主线，同时联系相关的知识点展开。（)
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第3题
教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（)。
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第4题
微格教学可以用于训练以下哪些教学技能（)。
A.语言技能、板书技能、讲解技能
B.变化技能、演示技能、提问技能
C.导入技能、强化技能、组织教学技能
D.试误技能、结束技能
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第5题
讲解要以技能目标学习为主线，不能联系相关的知识点展开。（)
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第6题
陆老师在课程中提到“活在当下”是与以下哪项内容合起来讲解的？（)
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第7题
学业性学习障碍，主要是从课程（)角度来看待学习障碍，是指儿童在各学科存在的学习或学习技能，比如听、说、阅读、书写、拼写、算术上的困难。
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第8题
学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（)。
A.A.学科课程
B.B.活动课程
C.C.隐性课程
D.D.显性课程
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第9题
隐性课程主要是通过课堂教学而获得的知识和技能。（)
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第10题
以系列关键经验为主要学习内容的幼儿园课程模式是（)。
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