更多“教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是()。”相关的问题
第1题
微格教学可以用于训练以下哪些教学技能（)。
A.语言技能、板书技能、讲解技能
B.变化技能、演示技能、提问技能
C.导入技能、强化技能、组织教学技能
D.试误技能、结束技能
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第2题
技能训练课堂教学的讲解演示，是讲师根据（)，讲解相关知识与演示技能。
A.课程学习要求
B.课程学习计划
C.课程学习方案
D.课程学习目标
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第3题
技能训练课堂教学的讲解要以技能目标学习为主线，同时联系相关的知识点展开。（)
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第5题
教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是（)
A.A.批评技能
B.B.艺术表现技能
C.C.语言审美化技能
D.D.课堂审美化技能
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第6题
乌索娃认为，（)必须通过教师的教学才能获得
A.各种知识和技能
B.概括的知识和技能
C.缺乏系统性的知识和技能
D.系统化的知识和技能
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第7题
游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。（)
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第8题
微格教学能够（)。
A.提高教师的专业水平
B.有效培养教师教学技能
C.简化正规教学程序
D.使教师的课堂教学基本技能得到系统训练
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第9题
不同层次的领导者应具有不同素质要求，中层领导者最主要的技能应是（）。
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第10题
一个管理者能够从员工上班迟到的行为中洞察到土气变化的技能属于（)。
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