下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版)》的，中的学习领域的组成部分的是（)。

A.A.播放与教学有关的音乐，可以营造良好的教学氛围，激发学生学习的兴趣

B.B.使用课件，展示讲解的内容，呈现问题及答案，可以减少板书，提高课堂效率

C.C.展示与教学内容有关的图片，可以增强课堂的直观性和形象性

D.D.播放由教材改编的名家视频，可以丰富学生的视听感觉，调动学生学习的积极性

A、依据美术课程标准进行评价

B、注重美术学习表现的评价

C、采用多种评价方式评价美术作业

D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

A.帮助幼儿学习礼貌交往的活动

B.帮助幼儿学习交通法规的活动

C.认识“1和许多”的活动

D.《爱妈妈》的活动

A.考虑学生每天的学习活动，然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能

B.首先选择您的课程标准，课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标，针对学习目标提出问题，这将鼓励和激发学生的学习积极性

C.考虑学生的学习成果展示。例如：帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站？详细设计学生的学习成果呈现方式，并为学生制作相应的模板

D.关注课程标准，设计出三维学习目标就可以了

A.领域教育目标

B.主题活动目标

C.具体活动目标

D.总目标