在设计教学过程时要重点突出那几个方面（）

A.A.创设情境;假设;检验;整合应用

B.B.自主学习;确定问题;合作学习;归纳讲解;应用成果

C.C.创设情境;确定问题;假设检验;整合与应用效果评价

D.D.创设情景;确定问题;自主学习;合作学习;效果评价

A.教学演示型

B.自主交互型

C.操作练习型

D.教学模拟型

A.欣赏视频

B.情境创设

C.谈话导入

D.游戏导入

A.教学设计环节

B.导入环节

C.新知学习环节

D.结课环节

A.MM教学模式

B.“自主—合作—探究”模式

C.学案式教学模式

D.应用式教学模式

A.探究性学习

B.小组学习

C.激发兴趣

D.设计情境

A.问题情境

B.探究学习情境

C.合作学习情境

D.练习情境

A.A.利用信息技术作为工具处理信息

B.B.利用信息技术创设问题情境

C.C.利用信息技术展示、交流

D.D.利用信息技术整合结果

A.情境设计要注意学科特点

B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系

C.学习情境的创设要符合学习者的特征

D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

A.课程导入环节

B.学习活动组织环节

C.学习支持-指导环节

D.教学评价环节