下面哪个不属于教学环节的总体框架？（)

A.A.基础性实践教学环节

B.B.课外实践教学环节

C.C.环境保护实践教学环节

D.D.道德教育实践教学环节

A.A.职业性实践教学环节

B.B.研究性实践教学环节

C.C.基础性实践教学环节

D.D.社会性实践教学环节

A.评价环节

B.解释环节

C.分析环节

D.描述环节

A.讲授新课

B.巩固新课

C.结束新课

D.结束课程

A.设计环节

B.施工环节

C.归档环节

D.审核环节

A.A.它是一个相对独立的环节

B.B.相对其它环节而言，它是一个最复杂的环节

C.C.它是教学中的一个关键环节

D.D.它是师生围绕着要达到的教学目标开展有意义的交互活动的环节

A.A.学习者分析

B.B.教学目标分析

C.C.学习需要分析

D.D.学习内容分析

A.A.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程

B.B.教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节

C.C.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果

D.D.学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备

A.A.教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。

B.B.在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。

C.C.需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。

D.D.在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。