更多“综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是（)”相关的问题
第1题
（)是音乐教育中最易为儿童接受喜欢理解的一种综合性艺术形式
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第2题
节奏乐活动的开展和音乐欣赏活动相结合,更利于幼儿对音乐的理解。（)
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第3题
幼儿在音乐活动中，能运用相应的知识技能，有表情地表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养，例如歌唱的技巧、舞蹈动作及节奏乐演奏等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的（）方面。
A.音乐感受力
B.音乐的表达力
C.音乐的创造能力
D.音乐的想象力
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第4题
对学前儿童音乐教育的评价主要是对活动效果进行评价。（)
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第5题
将本学期幼儿音乐认知能力的后期测评与动态评价相结合,综合评价幼儿音乐学习的表现的评价模式是幼儿音乐教育的（)模式
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第6题
发展方面的幼儿园课程综合化，使幼儿园活动更多地从（)的总体考虑，将儿童看成“一个整体的人”
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第7题
下列不属于幼儿音乐教育的途径的是（)
A.集体美术教育活动
B.幼儿园的音乐教育
C.活动社会的音乐教育
D.家庭中的音乐教育
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第8题
对幼儿园活动的正确理解是（）。
A.儿童尽情的随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而开展的活动
D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
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第9题
随音乐而进行的各种有节奏的身体动作，这属于幼儿园音乐教育中的（)。
A.A.歌唱活动
B.B.演奏活动
C.C.音乐欣赏活动
D.D.韵律活动
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第10题
学前儿童体操活动是指学前儿童在音乐、儿歌或者节奏的伴奏下，有组织、有结构地进行成套的（)，是一种全身性的系统身体锻炼活动。
A.器械运动
B.队列队形练习
C.身体动作练习
D.体质训练
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