（)教育的根本目的是培养“完人”。

A.发展主义教学论

B.人本主义教学论

C.结构主义教学论

D.后现代主义教学论

A.赫尔巴特主义教学论

B.发展主义教学论

C.会活动中心教学论

D.人本主义教学论

A.课程论包含教学论

B.教学论包含课程论

C.相互独立

D.相互独立、相互交叉

A.教育原理

B.教学论

C.德育论

D.教育哲学

A.《理想国》

B.《政治论》

C.《大教学论》

D.《世界图解》

A.教学资源

B.教学活动

C.教学理论

D.教学结果

A.研究地理教学现象和问题

B.揭示地理教学规律

C.着重对受教育者的思想和业务素质的培养

D.指导地理教学实践

A.情境论

B.功能论

C.学科论