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操作主义教学实践提倡“无用论”,经验主义教学实践提倡“害怕论”。()

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第1题

有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。()
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第2题

教学本质的实践说认为,教学是一种特殊的实践活动。()
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第3题

结构式教学是美国斯寇布乐及其同事所提倡的。()
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第4题

大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。

A.A.道德教育实践教学

B.B.环境保护实践教学

C.C.课外实践教学

D.D.社会性实践教学

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第5题

广义的职业教育教学包括校内学习和校外实践。()
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第6题

大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学环节,其中之一是()。

A.A.基础性实践教学环节

B.B.课外实践教学环节

C.C.环境保护实践教学环节

D.D.道德教育实践教学环节

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第7题

与理论学习关联较密切,活动的时空开放性相对较小的实践教学环节是()。

A.A.职业性实践教学环节

B.B.研究性实践教学环节

C.C.基础性实践教学环节

D.D.社会性实践教学环节

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第8题

见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动()。

A.A.基础性实践教学

B.B.职业性实践教学

C.C.研究性实践教学环节

D.D.创新性实践环节

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第9题

教学过程是教师主导与学生主体的统一。“学生为主体”与教育史上卢梭、杜威等人提倡的“儿童中心
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第10题

地理教学论是一门()的学科。

A.研究地理教学现象和问题

B.揭示地理教学规律

C.着重对受教育者的思想和业务素质的培养

D.指导地理教学实践

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