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[单选题]

评课要点包括以下几点()。

A.认真听课并做好记录

B.倾听执教者反思

C.提出问题,引发思考

D.撰写课例,扩大影响

E.借助网络,广开言路

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第1题

教师听评课成果梳理方法有()。

A.写听评课稿(对课做评议:优点、不知、建议)

B.写听评课随笔(一事议谈收获)

C.写听评课反思(围绕听课对自己课做反思)

D.做好听评课准备工作

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第2题

有效听评课抓三个环节()

A.认真说课(做好准备)

B.精心研课(内化积淀)

C.勇于创课(发挥生成)

D.有效读课(学习吸纳)

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第3题

教师听课,要做到:认真准备、仔细观察、详细记录、及时整理、()。

A.A.回忆补充

B.B.专心倾听

C.C.吸取经验

D.D.全面反思

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第4题

“新的评课文化”需要()孜孜不倦地探索、思考和实践。

A.教育专家

B.学者

C.管理者

D.广大一线教师

E.学生

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第5题

微课又名“()”。

A.微课程

B.网络课堂

C.网络课例

D.网络教程

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第6题

青年教师如何尽快提高教学水平可从以下几点着手()

A.多听有经验的老教师的课

B.认真备课

C.积极参加教研活动

D.把优秀课件不加修改拿来我用

E.积极参加各种业务培训

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第7题

课堂教学能力不包括()

A.讲课能力

B.听课能力

C.管理能力

D.说课能力

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第8题

下列不属于实验课教学过程的是()。

A.A.实验课的准备

B.B.实验课的组织

C.C.实验报告的撰写

D.D.实验结果的预期

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第9题

对室外课、实验课、技能课,教师听课时可选择()记录法。

A.A.分类系统式

B.B.叙述式

C.C.实录式

D.D.图表记录式

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第10题

不属于竣工验收阶段物业管理早期介入的要点的是()。

A.做好自身定位

B.房屋交付

C.熟悉竣工验收标准

D.认真做好记录

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