题目
A.教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化,培养满足社会需要人才的过程
C.教育技术理论与实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术,资源领域属于无形的智能技术
D.教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
第1题
A.A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教育教学变革的催化剂
B.B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法
C.C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容
D.D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化
第3题
A.A.教育技术素质与教师的专业知识、专业技能和专业态度关系不大
B.B.推广教育技术,有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准
C.C.推广教育技术,有助于优化教学过程、培养创新人才
D.D.教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分
第5题
A.能够支持教育教学改革的实施
B.仅优化教学过程而已
C.技术的过度开采会导致教学资源浪费、失效
D.教室环境更加先进
第6题
A.A.学生数学成绩的整理和分析
B.B.互联网上各种数学教学资源的共享
C.C.数学电子教案的编写
D.D.学生档案资料的保存和整理
第7题
A.A.在教学过程中所应用的媒体技术
B.B.在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
C.C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
D.D.在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法
第8题
A.A.各种学习理论都非常关注学习者的内部心理过程
B.B.各种学习理论的主要差异在于对学习本质的不同理解
C.C.学习理论是教学设计的非常重要的理论基础
D.D.学习理论是教育技术的非常重要的理论基础
第9题
A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学
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