教育技术的研究对象是什么？（）

A.A.教育内容

B.B.教育者

C.C.受教育者

D.D.教育资源

A.艺术教育

B.审美教育

C.启蒙教育

D.智力教育

A.A.教育内容

B.B.教育者

C.C.受教育者

D.D.教育资源

A.教学资源

B.教师

C.教学过程

D.学生

A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践

B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程

C.教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术

D.教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程

A.A.教育者

B.B.受教育者

C.C.教育内容

D.D.教育的物质资源

A.儿童学习资源

B.科学教育材料

C.儿童学习材料

D.科学教育资源

A.“教育者”和“学习者”

B.“学习者”和“社会”

C.“教育者”和“社会”

D.“教育方法”和“教育理论”

A.受教育者

B.教育内容

C.教育手段

D.教育者

A.A.教育现象

B.B.教学现象

C.C.学习情况

D.D.学习者与教师