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[单选题]

请判断下面关于语言学习兴趣的目标表述哪一个是合符规范的?()

A.显示出学习其他语言的能力

B.通过活动学习其他语言

C.要学习其他语言

D.有学习其他语言的兴趣

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第1题

日常生活和游戏中的语言交往包含()。

A.在日常交往中指导儿童学习语言

B.通讨常规主题活动发展儿童的语言

C.专门的学习活动

D.通过区域活动发展儿童的交往语言

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第2题

关于“在活动中学习语言”,下列说法错误的是()。

A.创造一个和谐融洽的师幼互动环境,让幼儿在轻松、愉快的学习氛围中学习交流

B.不采用灵活多变的教学方法,幼儿也有运用语言进行交往的兴趣

C.让幼儿带着乐意的、愉快的心境在活动中学习,在学习中活动

D.达成积极主动、卓有效率的学习效果

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第3题

关于孤独谱系障碍学生的认知特征错误的是()。

A.A.视觉学习能力>听觉学习能力选

B.B.机械记忆、空间视觉能力>抽象、理解、概括和想象能力

C.C.语言智商<操作智商

D.D.视觉学习能力<听觉学习能力

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第4题

个体评价的评价内容有哪些?()

A.活动兴趣

B.参与态度

C.学习方式

D.学习能力

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第5题

幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然的产生对文字的兴趣。()
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第6题

社会化的必要条件不包括()。

A.语言能力

B.学习能力

C.思维能力

D.社交能力

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第7题

下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容()。

A.帮助儿童学习英语

B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统

C.帮助儿童学会运用语言

D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

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第8题

日常生活中的语言学习属于专门的语言教育活动。()
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第9题

下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素()。

A.知识经验的积累

B.认知能力的发展

C.心理素质的差异

D.成人语言观的影响

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第10题

语言点是指学生在英语学习过程中所出现的对理解原文形成障碍的(),包括语音、词汇、句型和语篇等。

A.语言现象

B.语言知识

C.语言技能

D.语言功能

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第11题

儿童是靠自己的能力学会语言的,成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大影响。()
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