毕业论文的目的是（)。

A.活动教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.实验探索法

A.职业资格证书

B.职业技能等级证书(X证书)

C.执业资格证书

D.教育部发布的学生所学专业的专业教学标准中列举的其他职业类证书的人数

A.专业素质

B.基本素质

C.基础学力

D.基础知识

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

A.学科之间相互交叉、渗透和融合，这是人类知识发展本身的内在要求和客观

B.有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向，帮助学生形成完整的世界观

C.有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系，从中发现新知识

D.有助于开阔学生的认识视野，提高学生整合知识的能力，综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力

A.专业素养

B.身体素养

C.思想素养

D.行为素养

A.发展学生的智力

B.使学生掌握文化基础知识，构成基本技能、技巧

C.培养学生的个性心理

A.不要轻易盲从权威

B.不能死记硬背所学知识

C.采取统一的讲课教育方式

D.注重培养学生的兴趣和爱好

A.A.导向功能

B.B.鉴定功能

C.C.诊断功能

D.D.教学功能

A.A.学生的生活背景

B.B.学生对将要学习内容的态度

C.C.学生的学习动机

D.D.学生的年龄