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素质教育并不强调培养学生的()。

A.专业素质

B.基本素质

C.基础学力

D.基础知识

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第1题

高中新课程的培养目标重点突出了加强学生的基础学力,提高学生的素质,促进学生的个性化发展与增强其社会适应能力。()
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第2题

毕业论文的目的是()。

A.进一步巩固学生所学专业基础知识

B.培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识以及职业素养

C.提高学生获取新知识的能力和创新能力

D.培养学生严谨求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神

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第3题

以上海交通大学为代表的综合创业模式的特点是()。

A.在专业知识传授过程中注重学生基本素质的培养

B.为学生提供创业所需资金

C.为学生提供创业所需的技术咨询

D.以创新教育为创业教育的基础

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第4题

“授人以渔”在教育学上的最贴近的理解是()。

A.教人更多的知识

B.培养学生的能力

C.素质教育

D.培养学生自主学习能力

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第5题

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向”是()

A.面向全体学生

B.促进学生的全面发展

C.使学生生动活泼、积极主动地得到发展

D.以培养学生的创新精神为重点

E.以培养学生的实践能力为重点

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第6题

素质教育的培养重点为()。

A.学生的全面发展

B.学生的创新精神和实践能力

C.学生的科学知识与动手能力

D.学生的德智体

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第7题

课程目标基本价值取向是为学生的终身学习奠定基础。课程设计目标价值取向的变革具体表现为:升学和就业并重;注重学生基础学力的养成,培养合格的公民;注重基础实施和基本技能的养成;提倡人文素养和科学素养相统一。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

校园礼仪的宗旨在于()

A.培养学生的高尚情操

B.提高学生的自身综合素质

C.使学生正确处理人际关系

D.维护学生的形象

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第9题

教学的任务包括()

A.使学生掌握基础知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力、创造力和实践精神

C.形成良好的师生关系

D.培养学生的道德品质和审美情趣

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第10题

每个人的素质有核心素质、基本素质与生成素质,这体现了素质的()。

A.可分解性

B.差异性

C.层次性

D.内在性

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