学生是受教育者，所以学生是教育法律关系的客体。（）

A.只要具备一定护理学知识，就可以当好护理学专业的教师。

B.教师应像父母一样关心每个学生。

C.因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。

D.教师在教育教学活动中，必须关心学生的身心健康，培养学生良好的心理素质和行为习惯。

E.教师与学生关系中学生占据着主导地位

学生是受教育者，所以学生只能是“学”的客体。()

学生是受教育者：学生是教育的对象。()

A.教师、学生、教材

B.教师、学生、教学内容

C.教育者、受教育者、教育内容

D.教育者、受教育者、教育环境

A.教师、学生、教材

B.教师、学生、教学内容

C.教育者、受教育者、教育内容

D.教育者、受教育者、教育环境

A.教育者、受教育者和教学方法

B.教师、学生和课程

C.教育者、受教育者和教育影响

D.校长、教师和学生

构成教育活动的基本要素是（）

A．教师、学生、教材

B．教师、学生、教学内容

C．教育者受教育者、教育内容

D．教育者、受教育者、教育环境