【多选题】为了发展学生的数据分析观念，教师在教学中应该注意以下几个方面：

A.发展学生的统计意识

B.鼓励学生有效地从数据中提取信息，体会数据蕴含着信息

C.培养学生的空间观念

D.体会数据的随机性

A.能够体会数据中蕴含着信息

B.了解对同样的数据可以采用不同的分析方法

C.可以体验数据的随机性

D.能够准确计算出事件发生的概率

A.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学

B.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程

C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学

D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌

A.评估学生的表现

B.有助于教师发现学生学习中存在的问题

C.为教师改进教学提供反馈

D.有助于学生了解自己的学习状况

A.线上实时教学时间有限，教师应该抓紧讲更多的内容。

B.在课程开始之前，教师不需要与学生提前联系。

C.在虚拟教室中教师应鼓励学生多分享自己的个人经历。

D.小组协作活动过于耗时，应该尽量减少。

A.线上实时教学时间有限，教师应该抓紧讲更多的内容。

B.在课程开始之前，教师不需要与学生提前联系。

C.在虚拟教室中教师应鼓励学生多分享自己的个人经历。

D.小组协作活动过于耗时，应该尽量减少。

A.学生心理发展水平分析

B.学生已有知识经验分析

C.学生学习能力分析

D.班级学习风格分析

A.精心设计、排布教学内容的层级结构

B.对学生进行言语上的鼓励

C.与学生保持通信

D.重视学生之间关系的培养

E.上述都正确

A.教师在讲读过程中可指导学生阅读教科书，也属于讲授式教学的一种方式

B.为了帮助学生理解和更贴近实际，教师可以用生活用语代替科学名词来表达

C.讲授的形式可以是多种多样的，包括可以让学生先讲，教师再归纳

D.在讲授知识时，教师应该从学生的经验出发，联系生活实际