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奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论

答案
老师在教授习题解法前讲授的相关理论?教师在舞蹈技训前教授的舞蹈技法。?老师先于学习任务讲授的引导性材料
更多“奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论”相关的问题

第1题

奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论
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第2题

下列描述正确的是

A.布鲁纳的发现学习属于行为主义学习理论

B.布鲁纳的发现学习属于认知主义学习理论

C.奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论

D.奥苏伯尔的意义学习属于认知主义学习理论

E.发现学习和意义学习都属于认知主义学习理论

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第3题

在认知主义学习理论中最为重视的有

A.布鲁纳的发现学习论、桑代克的试误学习理论

B.布鲁纳的发现学习论、奥苏伯尔的意义学习论

C.桑代克的试误学习理论、奥苏伯尔的意义学习论

D.斯金纳的强化学习理论

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第4题

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()两类。

A.意义学习和无意学习

B.意义学习和机械学习

C.接受学习和发现学习

D.接受学习和探索学习

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第5题

【单选题】美国心理学家奥苏伯尔依据学习材料与学习者的原有知识的关系,把学习分为()

A.接受学习和发现学习

B.意义学习和机械学习

C.发现学习和机械学习

D.意义学习和接受学习

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第6题

认为人类的学习大部分是通过观察学习而获得的社会学习理论的代表人物是

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.班杜拉

D.托尔曼

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第7题

奥苏伯尔提出发现学习。
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第8题

【简答题】简述奥苏伯尔的学习分类。
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第9题

12、奥苏伯尔意义学习的条件是

A.学习材料应该具有意义

B.学习者具有积极主动建立新旧知识之间联系的心理倾向

C.教师为学习者提供先行组织者

D.学习者头脑中有同化新知识的认知结构

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第10题

2、下列属于认知派学习理论的是()。

A.桑代克的联结理论

B.布鲁纳的学习理论

C.格式塔学习理论

D.奥苏贝尔的学习理论

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第11题

2、下列属于认知派学习理论的是

A.桑代克的联结理论

B.布鲁纳的学习理论

C.格式塔学习理论

D.奥苏贝尔的学习理论

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