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[单选题]

今天 “同门”是指。

A.师从同一位老师的学生

B.师从不同老师的学生

C.同一所学校的学生

D.同一年级的学生

答案

A 和 B 有相同的真值

更多“今天 “同门”是指。”相关的问题

第1题

老师练习生词“好在”时，展示一张图片：一个住宅小区的马路对面有一个地铁站。老师给出上半句“这个地方离学校很远”，让学生用“好在”接下半句。老师期待的答案是“好在附近有地铁站”，但学生说的是“好在租金比较便宜”。这种情况下，老师应该怎么做？

A.问学生，你怎么知道租金便宜呢？这里没有说租金便宜。

B.忽视学生的答案，引导学生说出“好在附近有个地铁站”。

C.肯定学生的答案，然后指着图上的“地铁站”，问大家，还可以怎么说呢？

D.∅

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第2题

生命教育的“1”个新观点是指教师从心底相信学生才是自己生命的主人跟专家，相信学生的生命成长中有无限的可能性。

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第3题

某个学生考试成绩不好，学生认为是老师教的不好；他的老师认为是学生学的不好，这是以下哪种归因偏差（）

A.基本归因偏差

B.活动者-观察者效应

C.自我服务偏差

D.偏见

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第4题

对于一所学校来说，目前一名老师能够承担40名学生的工作量，如果明年学校准备让在校学生达到4000人，就需要（）名老师。

A.40

B.100

C.200

D.20

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第5题

5. 高中体育进行分项教学后，学生可以选择不同的体育项目进行学习，为了帮助老师开展分项教学，李同学决定利用自己的专长为老师开发一个体育选项系统，他为该系统设计了几个功能模块，请问哪个模块不是老师使用的？（）

A.学生信息管理

B.选项设置

C.学生登录和选项

D.选项结果统计

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第6题

高校的心理危机干预小组成员包含下列哪一种

A.分管学生工作的副书记

B.学生处处长

C.辅导员老师

D.以上都是

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第7题

在课堂中，遇到学生为了做而做，无主动思考与共同学习行为时，应该先进行哪个环节？

A.先完成老师作品

B.老师先讲解理念

C.先完成学生作品

D.进行学生小组讨论

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第8题

在练习“此外”一词时，下面哪种方法最适合？

A.老师给出前半句，让学生用“此外”接后半句

B.老师给出前后小句，中间留出横杠，让学生用“此外”连起来

C.让学生用“此外”造句

D.∅

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第9题

体育教师在选择教学内容时，需要更多考虑内容与学生实际之间的联系，考虑学生的主体地位，学生想学什么老师教什么。

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今天 “同门”是指 。

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