【简答题】简述奥苏伯尔的学习分类

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为意义学习和机械学习:意义学习是通过符号、文字使学习者在头脑中获得相应的认知内容。也就是说,要在用符号代表的新知识与学习者原有的知识结构之间建立起一种“实质性的”和“非人为的”联系;而机械学习则是指新知识和学习者原有的知识结构之间建立的是一种非本质的和人为的联系。他还根据学习的方式将学习分为了接受学习和发现学习。接受学习是指讲授者将学习内容以定论的形式传递给学生;发现学习是讲授者引导学生自己发现内容,学生总结出相关的知识之后内化成为自己的知识。